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剧情简介
第二阶段是主导研发1905 GO平台，“借船出海”转型“造船远航”。随着中华文化“走出去”战略的实施，中华文化的国际传播呈现平台出海新特点，平台化建设有助掌握国际传播的主导权，提高对外推广主动性。作为一名出色的表演老师，吴子竞拥有丰富的教学经验。他以自己的亲身实践为基点，创新表达方式，将戏剧表演教学进行深度挖掘和研究。他为自己的学生们策划了多个精彩的学生剧，也经常参与各类儿童剧演出、教学和创作工作，并与业界知名教育机构合作，培养出多批具有表演天赋的孩子不仅在学校里受到了好评，也获得了家长的一致认可和赞誉。
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